Resumen
La preocupante cuestión del racismo ha sido profundamente planteada por el asesinato de George Floyd y los posteriores disturbios en todo el país. Uno de nuestros valores organizacionales más importantes en la biblioteca de Estes Valley es Comunidad: Damos la bienvenida a todos, independientemente de su edad, género, raza y afiliación política y permitimos que todas las personas expresen ideas, resuelvan problemas y logren sus objetivos. Esto es fundamental para nuestra Biblioteca y, sin embargo, reconocemos que algunas formas de funcionamiento pueden no prestarse al resultado de la inclusión en la práctica.
Por lo tanto, hemos estado evaluando nuestro éxito con EDI en el lugar de trabajo como una forma de contrarrestar todas las formas de prejuicio y discriminación y de encontrar formas de avanzar en áreas donde falta EDI.
Por esta razón, el equipo de recursos humanos formado por Claudine Perrault, Cindy Seckman y Joanna Stensland asistió a un simposio EDI de 3 días en julio de 2020, organizado por la Biblioteca Pública de Denver. Escuchamos a muchos hombres y mujeres profesionales talentosos de diversos orígenes. Nos enteramos de la lucha diaria de los estadounidenses negros y estadounidenses de otras razas para ser tratados como iguales en el lugar de trabajo de Estados Unidos. También nos dimos cuenta de algunas de las formas en que nuestras propias estructuras favorecen a ciertos grupos pero no a otros.
Una de las principales lecciones que surgieron del simposio fue que la integración de las prácticas de EDI lleva tiempo. Implicará un cambio de cultura, comenzando por la autenticidad y la humildad. Necesitamos reconocer honestamente dónde todavía tenemos trabajo por hacer y, al mismo tiempo, crear un plan paso a paso para mejorar en la Biblioteca.
Lo siguiente sirve como una hoja de ruta para incorporar EDI en nuestras prácticas y procedimientos para que seamos una organización que realmente represente a la aldea a la que servimos y a la comunidad global más amplia de la que formamos parte.
Fase 1: Visión y compromiso (completado)
- Discuta el EDI con la Junta de Fideicomisarios. Incluya el 'por qué'; una evaluación precisa del intercambio electrónico de datos de la biblioteca hasta la fecha; discusión de los pasos potenciales.
- Informar al personal sobre los conceptos y compromisos de EDI.
- Revisar la misión, la visión y los valores de la biblioteca existente a la luz del EDI.
- Evaluar la demografía actual de la fuerza laboral y la demografía de la comunidad.
Fase 2: Preparación y planificación (completada)
- Investigue el trabajo de otras bibliotecas con EDI, con énfasis en los resultados externos.
- Evaluar la demografía actual de la fuerza laboral y la demografía de la comunidad.
- Organizar el entrenamiento de Sesgo Inconsciente para el personal
- Comunicar al público los esfuerzos mejorados de la Biblioteca para adoptar aún más la diversidad social, étnica, de género y de pensamiento, y abordar la equidad.
Fase 3: Acción y reacción (en proceso)
- Evaluar las prácticas, programas y procedimientos actuales para la inclusión de grupos demográficos desatendidos.
- Encuesta al personal sobre sus pensamientos, sentimientos y visión en torno a EDI.
- Establezca metas específicas para las próximas fases.
- Facilite las conversaciones en el lugar de trabajo sobre EDI.
- Identificar socios y consultores.
- Evaluar las prácticas, programas y procedimientos actuales en busca de prejuicios implícitos o inconscientes y exclusión de ciertos datos demográficos. Revise o reemplace aquellos que solo funcionan para un determinado grupo demográfico.
- Organizar más capacitación para el personal, con énfasis en la compasión hacia los demás seres humanos y prácticas restaurativas que reparan las relaciones y la comunidad.
Fase 4: Sostener
- Continúe tomando el pulso a la fuerza laboral a través de encuestas y reuniones.
- Continuar asociándose con diversas organizaciones comunitarias locales
- Reevalúe periódicamente los sistemas y procedimientos para el cumplimiento del EDI y el valor organizacional de la comunidad.